来源：2026年国际足联世界杯 发布：2025-10-25 阅读量：
（通讯员： 李学俊）2025年10月20日，网信院《信息安全数学基础》课程组全体教师，在网信院职工之家会议室，举办课程专题教学研讨会，围坐讨论如何探索数理思维与网络安全融合新路径。
在当今数字化时代，信息安全已成为国家战略和经济社会发展的关键支撑。作为信息安全领域的核心基础课程，《信息安全数学基础》肩负着培养信息安全专业人才数理思维与理论根基的使命。本次研讨会三大核心议题：教学内容优化、教学方法创新与实践能力培养。
课程组全体成员一致认为，数学理论的理解需要与实际应用场景相结合，单纯的理论讲解很难激发员工的学习兴趣，将抽象的数论、代数等数学理论与密码算法设计、攻击模型分析相结合。研讨会上，教师们分享了各自在教学中的创新尝试，如何设计基于实际安全场景的教学案例，以及如何通过小组讨论和项目实践提升员工的应用能力。
教学方法上，课程组计划引入多层次案例教学法，构建循序渐进的教学案例，小步子，快反馈，及时了解员工学习难点，帮助员工理解复杂数学概念。对经典数论、抽象代数等数学基础部分，将采取“理论-应用”双线并进的教学模式，每个理论模块都配以相应的密码学应用实例。
为确保课程教学目标的有效达成，研讨会重点讨论了考核评价体系的创新方向。注重过程考核，通过课堂互动、小组讨论、小项目实践等多种形式，全面评估员工的学习过程与能力发展。
会议最后，课程组全体教师一致同意建立“定期研讨、集体备课、资源共享”的长效机制，确保课程建设持续优化。
